日本語教育と日本語教師養成のラボ日本語教育研修所

ラボ日本語教育研修所は、以下のような特徴を持つカリキュラムで日本語教育を進めております。

1. オリジナルテキストを使用。
   （学生の目的や環境に合った話題、場面だから勉強がしやすい）
2. 課題の達成に主眼をおいた授業。
   （言葉が実際に使われる場所、場面で練習するので、覚えたことがすぐに使える）
3. 耳で聞き、まねをする発音練習。
   （日本語の自然なイントネーションが無理なく習得できる）

1. 読解技術の習得を目指した「読む」授業。
   （日本留学試験に有利）
2. クラスの先生以外の日本人との会話の機会を設定。
   （いろいろな会話パターンに対応できるようになる）
3. 中級修了で日本語能力試験1級合格。

1. 日本語能力試験１級合格以上の実力を持った学生を対象にした授業。
2. 視聴覚教材を用いた形容詞の授業。
   （印象、感想が適切に表現できるようになる。美術系入試に有利）
3. すべて生教材を用いた授業。
   （読解教材、ドラマ、ドキュメンタリーなどで現代日本社会のあらゆる側面を知ることができる。日本文化専攻の学生にお勧め）
4. テーブルスピーチ、プレゼンテーションを取り入れた会話授業。
   （日本語を用いて仕事、勉強をすることを前提にしている。通訳・翻訳業希望者、大学院進学希望者にお勧め）

授業は1日4時限、月曜日から金曜日まで行います。授業時間は以下のとおりです。

【午前クラス（中級中期～上級後期）】

1. 9:30-10:15
2. 10:20-11:05
3. 11:20-12:05
4. 12:10-12:55

【午後クラス（初級前期～中級中期）】

1. 13:30-14:15
2. 14:20-15:05
3. 15:20-16:05
4. 16:10-16:55

カリキュラムの例

各学期は10週間です。たとえば、2009年春学期（2009年4月6日～6月19日）の初級前期クラスは以下のスケジュールでした。

教科書：オリジナルテキスト『ラボ日本語初級』を使用する。
タスク活動：それまでに勉強した日本語を使い、与えられた課題を達成する。教室で勉強した言葉が実際に使えるようになるための練習。